![关于六年级我的小伙伴作文集合6篇](https://img.jihtu.com/upload/10313.jpg)
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的六年级我的小伙伴作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级我的小伙伴作文 篇1
我的好朋友叫郑瑞楠。她有一双水汪汪的大眼睛,葡萄般的眼珠,闪闪发光,还有一个樱桃红的小嘴。我们比亲姐妹还要亲,每次我遇到难题,她总是很不厌其烦地教我,直到我会了为止。她是一个勤奋好学的人,更是个乐于助人的人。
有一次,家里的大人都不在家,我就到她家去写作业,等我把作业写完准备回家时,外面下起了倾盆大雨,可我却没有带雨伞,她就从家里找来一把伞,还央求她妈妈答应让她送我回家,可是由于雨伞太小了,只能遮住一人,她不顾自己,总是把雨伞倾斜到我这边,到家了,我一看,他的身上湿漉漉的,而我的身上却干干的,此时,我的眼眶里湿润了,不知道如何感激她才好。于是我急忙找了件羽绒服,披在她的身上。
她这个人有一个爱好,那就是看书。在她的书橱里有数不尽的书,都把她的书橱放满了。她的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……郑瑞楠把零花钱用来买书,她的爸爸、妈妈都非常支持。
正是因为这样,她的同学还给他起了个绰号,叫“书呆子”。她的名言是:看书不但可以丰富自己的课外生活,而且可以提高写作水平。
你看!她就是这么助人为乐,这么勤奋好学,你想跟她交朋友吗?
六年级我的小伙伴作文 篇2
我的小伙伴叫李子豪,他的头发硬,怎么也弄不倒,只好留个一寸头,任他像刷子毛一样立着。他还长着一对招风耳就像调壶的两个把手,他经常穿着一件长衬衫。说起我在三十一人中会和李子豪成为好朋友是因为他出手大方,乐于助人,诚实。
李子豪虽然其貌不扬,却是一个乐于助人的人。有一次放学前,数学老师说:明天下午要数学考试。让我们带好数学工具。可是我没有听进去,只是回家想着怎样玩。第二天下午考试时,我才记起来要带好工具,老师发下卷子,可我做到一半时,卷子上有一个手工题,要用尺子,我把书包翻了一个底朝天,可是连尺子的影子度没有,我向我周围的同学借尺子,可他们都说没有,我只好向我的好朋友——李子豪借尺子,李子豪却说只有一把,我有点沮丧,李子豪好像看出了我的心思,他绕绕后脑勺,然后眼睛一亮,毫不犹豫地把他那好看的尺子弄成了两半,他递给了我,对我说快结束考试了。我接过尺子又做题目。铃声响了,考试结束了,我做到他面前说,谢谢你,要不然我那题就失分了,他对我说:没事,我们是朋友嘛!
他是一个出手大方的人,不管我们向他借什么东西都会尽力而为,在捐款的时候他捐了一百元。
他是个诚实的人,这事一定会为他竖大拇指哦。有一次,我在小卖部买零食,看见他拿着二十块钱买了好多零食,他付钱时,我帮他算了算,售货员多找了五元,我想说,但又是他的朋友也不说,我就睁一只眼闭一只眼,他走出小卖部时,他停在那里,又走回了小卖部,把来龙去脉说了一遍,然后把多找的五块钱还给了售货员。
这就是我的小伙伴。一个乐于助人,诚实,出手大方的人。
六年级我的小伙伴作文 篇3
在我小时候,认识许许多多的人,但我现在印象最深的还是我那位要好的小伙,而且我和他还是同学。
他长得很可爱:乌黑的头发,大大的耳朵,细细的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。
我和他很要好,不只是因为他长得可爱,更重要的是他那种互相帮助的'精神深深地打动了我。
有一次,放学后,我和他手拉手回家。路上,我看中了一个小摊上的一袋零食,很想买,可是又没有钱,我问:“李俊宏,你今天有钱吗?”他回答道:“有啊,干什么?”“借我5角钱吧,你看,那小摊上的‘北京烤鸭’多好吃啊!”我指给他看。“不行,要节约一点,再加上那些零食吃多了又对身体不好,回家多吃点饭菜才能长得高。”我心里想:李俊宏真不够朋友,这么小气,我放开手,气冲冲地走了。李俊宏不由得叹了一口气。
正当我准备和他断绝来往时,一件事改变了我对他的看法。一次下课时,老师说第二节课要考试。于是,我把东西准备好,这时我突然想起昨天晚上钢笔没有加墨水,我就去借墨水,可没有借着。正当我急得团团转时,李俊宏问我:“怎么了?”“我钢笔没墨水了,也没有借着。”他马上掏出一块钱,让我去买墨水,我拿过钱马上跑去买,心里想,怎么上次我借5角钱他都不借,而这次他却还没等我说借就给了我1元钱?回到座位上,我问他这是为什么,他说:“上次是买零食,吃了对身体不好,而这次是买学习用品,当然可以了!”听了他的话,我恍然大悟,并向他道歉:“对不起,上次是我错怪你了!”他说:“没关系的,我们都是好朋友嘛!”我和他都笑了。
李俊宏就是这样一个团结互助的好同学,我一直忘不了他。
六年级我的小伙伴作文 篇4
在一间宽敞明亮的教室里,坐着一群群学生,其间有一位学生,我一眼就看中了它,她穿一身校服,正在低着头写作业,他最喜欢就是看书了,他这是我的小伙伴。我先不告诉你们她是谁哟!
他是一个语文尖子,学习也不错和我一样,不过我俩最大的缺陷,就是太粗心啦!有一次。我们正在考语文试卷。有一题是三国演义是罗贯中写的,我一看打了个对!然后有一题说:三国演义是罗贯中写的,但是后来被施耐庵,修改了,可我居然也来了个对老师可把我骂惨啦。要知道老师考试前一天晚上还叫我们背过呢。不过写错了的,还不止我一个啊,还有我这个小伙伴。
他的爱好可以说如天如海,这是多之又多,不计其数呀。有弹琴、跳舞、画画、书法、读书、学习,只要是这世上有的爱好他都有。
我们班不知为学校出了多少力,为学校出了多少汗,可这次大扫除还是我们班去扫整个操场。许多同学都很抱怨,可是抱怨有什么用呢,只好听他们的啦,虽然心里有1万个不愿意但是我能和好朋友也不错啦。刚开始扫地的时候,许多男同学都在玩儿,后来老师来了,后来我们又认认真真的扫着扫着大家都心平气和的接受了这个任务,认认真真的扫了起来。老师,还专门表扬了我和我的小伙伴。可谁知道我为什么这么努力的扫地,那是因为我的小伙伴,我本想偷懒,可是一转身看见了小伙伴的影子。他,很劳累很辛苦,可是她没有一句怨言只是默默地扫着,我突然感觉到我的渺小,伙伴的伟大,也认认真真的扫了起来。
这就是我的小伙伴,她善良勤劳,很愿意帮助需要帮助的人,我特别想要像他一样做个乐于助人好学好问的人。我这个小伙伴是谁?他就是胡诗恬。
六年级我的小伙伴作文 篇5
我有一个特别好小伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。她的名字叫段若段若苏有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!
有一次,我写完作业,准备去段若苏那里玩。到了她家后,我和她开心地玩着游戏,一直玩到了3点。我觉得时间不晚了,应该回家了,可刚要回家,天空就乌云密布,下起了雨。我趁着雨没下大前戴着帽子往家跑去,但是我只跑了几步,雨就越下越大,要是再往前跑,我不就成了“落汤鸡”了吗?我只好朝段若苏家跑。段若苏对我说:“雨下大了,你又没带伞,要不我撑伞送你回家吧。”“好的好的”我高兴地说。她撑起伞陪我一起回家。走到马路边时,她看到路边有个年纪大的老奶奶撑着伞正在吃力地过马路,她把伞给我,二话不说就跑到路边的老奶奶身边温柔地说:“老奶奶,我扶您过马路吧。”说完,她就扶着老奶奶慢慢地过了马路。她把我送回家后,就发现了我的卧室的窗户没关,连忙帮我把窗户关上了,可雨水还是落进了屋,还好没落到床上。段若苏问我:“你家的拖把在哪里?”“在卫生间那儿。”我说。她拿来拖把,把雨淋到的地方认真地拖了一遍。我说:“谢谢你”她说:“不用谢,举手之劳而已,我先回家了。”
段若苏真善良啊,我很高兴交到她这样的朋友。
六年级我的小伙伴作文 篇6
我有一个非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悦悦。她虽然穿着并不华丽:棕色的裤子,紫色的上衣,脚下永远踏着一双球鞋。但她乐于助人的事迹是人人都知道的。不信,你瞧:
星期一下午,我和悦悦玩的高兴是时候,在马路上看见了一位残疾人,很可怜,眼睛看不见。我心里很觉得他可怜,但是却没有做什么,而悦悦就没有考虑,一下子就奔向那个残疾人。我正想说什么,而悦悦就已经把残疾人送到了对面。我们都高兴地对悦悦竖起大拇指连声的说:“悦悦,你真棒呀~我们大家都要向你学习。”而悦悦却说:“这是我应该做的呀。”
悦悦不仅乐于助人,还热爱学习。
悦悦从小就养成了早晨背英语的习惯,而我们,就只是背几天,图个新鲜,过几天呀,肯定就不背了。但是悦悦不论春夏秋冬哪个季节,仍坚持着每天都背,怪不得,她的学习成绩总是全班前茅呢。
这,就是我的小伙伴——悦悦,一个既乐于助人又热爱学习的女孩子。你们喜欢吗?
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