【精选】六年级故事作文7篇

时间:2024-07-12 22:21:20
【精选】六年级故事作文7篇

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级故事作文7篇,欢迎大家分享。

六年级故事作文 篇1

春光明媚,湖水荡漾,桃花盛开,柳絮随风飘飞。

正在做作业的兰兰,忽然听到小燕子唧唧喳喳的声音忽然大了起来,接着一只雏燕掉到了地上,兰兰走近一看,雏燕的一只脚受了伤,它身上已经长出了许多的羽毛,但翅膀还不硬,不会飞。兰兰赶紧把雏燕捧回屋里,仔细看它的伤处,只是擦破了点皮。

但是,从这高高的地方摔下来,是不是有内伤,却不得而知。兰兰给他的伤口喷了一点云南白药气雾剂,有用小瓶盖儿盛上水放在它的嘴边,但它不理睬。慢慢的雏燕恢复了精神,又叽叽的叫起来,好像说:“谢谢兰兰!”兰兰想,雏燕可能想妈妈了,得让它回家。

她很快找来一把梯子,把雏燕送回他们的窝里,其余雏燕见小伙伴回来了,唧唧喳喳叫个不停,好不热闹.

六年级故事作文 篇2

从我记事的时候起我就已经认为,我是一个会俏皮的小女孩.上帝一定会赐福于我这个女孩.可事实不仅这样,且……

上帝不仅把他的祝福赐予了我这个充满童趣的女孩儿,而且这种祝福还是最美最甜的.上帝让我感到了我人生的欢乐,让我有了一种前所未有的幸福.

父母把他们的所有全部给予了我这个幼稚的女孩儿,告诉我,我在这个世界上活着是最幸福的,最甜蜜的.

可那时,我还不懂,我还不懂人生的那种愉快感,不懂人生舒畅的幸福与欢乐.在那个时候我只是会满足我要求,满足我需要的追求.我不懂,不懂得人生是什么东东,我一直以为人生是一种好玩的小玩意.我真是好笑,会笑我多么的幼稚,多么的无知.

我在道德与观点中完全是九窍懂了八窍(一窍不通),我常常傻傻的呆坐在为我设立的小屋,望着我那本邮集,微微咧开嘴笑.

长大一点了,我也还只是一个懵懂的女孩儿,我只懂得去如何如何的写文章,去如何如何的玩耍.却不懂得每一种事情,每一个结果.

终于,到了我童年期的最后一年.我要告别我的母校,去寻找下一个目标.此时的我,以懂了许多道理.不再是那个无知,傻气,幼稚的我.

今天,我有了远大而美丽的梦,有了我那最漂亮的调色盒.我要用我那双手把世界描绘出最美的境界.拥有千奇百怪理想的我,会把它们变为现实,让我尝到最甜的果实.

六年级故事作文 篇3

交通王国里住了很多交通工具,有自行车、电瓶车、摩托车......它们在一起快乐地生活着。

可是,一天,一位不速之客的到来打破了这本来的宁静,大家都很生气。

“零零零”自行车先发话了,“你这家伙,个子这么高大,怎么一点礼貌都不懂啊。”原来,这位不速之客就是汽车。

汽车惭愧地说:“对不起,我不知道,吵醒了大家。”

大家一听,怒气顿时少了三分,原来这大家伙还挺懂礼貌的嘛。

汽车又说:“我叫汽车,我的家族很庞大,有小轿车、大卡车、私家小汽车等。以后我们就是一家人了,要共同方便人类驾驶哦。”

哦,原来是这样。

自行车率先走出,说:“欢迎加入我们的交通王国。不过,我们还不熟悉,请你做个自我介绍吧。”

汽车说:“我的平均寿命在10年左右,比大家都要长寿。我的速度也很快,可以达到每小时100公里。”

电瓶车爽朗地笑了起来:“看来我们交通王国是日益壮大了啊,不知道以后还会有什么新朋友加入呢?”

自行车也说:“是啊,随着人类科技的高速发展,我们的新朋友也会越来越多的。”

六年级故事作文 篇4

在学校里发生了许许多多的事情,其中有一件事情我永远也忘不掉,那就是第一次上台讲故事。事情是这样的:

星期三的早上,我们正在读书包老师突然说:“以前第一节语文课的.前两分钟用来讲故事我们听了后教室里立刻变得鸦雀无声。”我心想:“以前我从来都没讲过故事,今天老师叫我们讲故事,这也来得太突然了吧!”我想到这里,急忙拿出故事书看了起来。

第一节课的铃声响了,包老师拿出登记本说:“1号任广上台讲故事。”我听了以后立刻怦怦直跳,好像就快跳到嗓子眼似的,我起身走在教室里,脸一下子胀得通红连耳朵都红了感觉到讲台离我越来越远,我想平时讲台上没有老师的时候,座位上没有同学的时候,不管我在讲台上站多久都不会感觉到害怕,我正想到这时就慢慢地走到了讲台。当时五十几双眼盯着我,我差一点紧张的尿裤子了,恨不得有一个地洞钻进去。

我在讲台上站了一会儿跟本不知道讲什么,老师说:“你开始讲吧!”我这才回过神来,先介绍的是《晏子使楚》的故事后就开始讲春秋末期齐国和楚国都是两个大国……我讲的时候吞吞吐吐紧张极了!老师说:“任广你不要紧张,自然地讲。”我听了以后紧张的心情也放松了许多,我想:“豁出去干脆像平时跑步那样自然地讲算了。”

几分钟后,我讲好了,老师看了我几眼,仿佛在鼓励我说:“你讲得很好!”顿时紧张的心情已经没有了,我又想要是还有下一次,我一定不要紧张,自然地讲。

六年级故事作文 篇5

小木偶有了表情后,开始了他的冒险。小木偶走在一片大森林中,他边走边想:森林的对面是什么?是大海?是另一片大森林/还是一座高山?正在小木偶想的入神时,一只小妖怪跑出来,这是一只专吃木头的妖怪。小妖怪说:我是一个专吃木头的妖怪,我现在饿了,我要吃了你。小木偶这是非常害怕这只要妖怪,但他还是鼓起勇气对小妖怪说:我可不是普通的木头。

小妖怪笑着说:你怎么不是一块普通的木头?小木偶:我会说话说,我会走路。小妖怪说:你只不过是被施了魔法而已。小妖怪说完,便拿出一根魔法棒和一块木头,他用魔法棒在木头上点了一下,木头竟奇迹般的开口说话了:春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜里啃木头,味道真是好。木头又说:你只不过和我一样,被施了魔法,你是一块普通的木头,木头,木头,木头,木头,木头。小妖怪直接把这块木头当作面包一样吃了下去。小木偶顿时怒火朝天地说:我不是普通的木头。就在这时,一只狮子从草丛里跑了出来,这只狮子跑到小木偶身后,对他说:救救我吧,有一只妖怪要拿我做实验。

果然,一只绿色的妖怪跑了出来,他看见狮子在小木偶身后,便对小木偶说:那边的木头,把那头狮子交出来,我要用来做实验。小木偶说:不可能,这只狮子是我的宠物。绿色的妖怪半信半疑地问:真的吗?这时小妖怪说:是真的。绿色的妖怪看到了小妖怪,像大巫见小巫似的,说:好吧,算我倒霉。小木偶不解地问:你为什么要帮我?小妖怪说:因为我相信你不是一块普通的木头,普通的木头是没有心的,更何况你有一颗善良的心,你们走吧。小木偶感激地说:谢谢你。说完,便和狮子一起回去狮子的森林里,小木偶在森林里认识了许多朋友,有小白兔,河马等动物。小木偶在森林里每天都生活的很快乐。

六年级故事作文 篇6

在1940年,芬兰,一个被德军占领的小村庄。人们日日提心吊胆地生活,惶惶不安,在这兵荒马乱的年代,饥荒,是人们最怕的。就在前夜,德军抢走了最后一袋面粉,村民最后生的希望也都破灭了。

但有一天,一个军式货车开了过来,在上面下来了五六个德军,分给村民们面包。大家虽都十分奇怪,但有吃的就行,都一口一个,吃得可欢了。

老妇人玛丽拿起了两三个面包,向自己小木屋走去。打开门,里面坐着三个年轻小伙子,他们的手冰凉,面无血色,嘴唇也是苍白的。玛丽怜爱地摸了摸他们的头,把用旧报纸包好的三个黑面包递给了他们:大儿子贝克像抱着婴儿一般搂着面包;二儿子珀西爱抚着它,像在摸一个宝贝;小儿子丹深情地看着面包,竟落了眼泪。“妈……您怎么不吃?”小儿子丹忍不住询问。“我……我在路上吃了一个了,刚刚太饿了。”玛丽挤出一丝微笑,摸了摸肚子说。之后的每一天玛丽都把面包留给儿子们,自己则在地上捡片菜叶子偷偷塞进了嘴里。

但就在一个再平常不过的夜晚,全村人都死于非命。那时芬兰已经击退了德军,查出原因后发现面包里居然有致命的毒素!全村男女老少只有玛丽活了下来,当医生要给她做检查,目的是为了检测在玛丽的体内是否产生了能抵御抗毒素的抗体。玛丽用近乎绝望又愤恨的眼神盯着士兵,用颤抖以及嘶哑的声音说:“不必查了,我把面包都留给了我的儿子们,他们死了,我却活下来了。本想他们吃了面包可以活下来,可……他们全死了,是我害死了我的儿子们……”

所有在场的人员感到无比震撼和感动,在“存活原因”一栏写下了两个字:母爱。

六年级故事作文 篇7

同桌是班里差生。语,数,英,样样不通。但仅仅是不通而已,算不上傻。与同学们学习上的的话题,同桌常常插不上嘴;若偶尔遇见他又圆又扁的脑袋晃来晃去时,他准是瞎猫碰上死耗子-凑巧对上了。这时,他回眉飞色舞,洋洋自得夸赞自己说的好,那乱溅的唾沫星子能砸死人。

说到书法,这可是他最遗憾的。不过他毫不气馁:"哼,以后我一定比你们写的都好!"那表情还真让人不由得会相信他将是一个大器晚成的书法家。至于绘画,我们都没见过他的大作不过。

其实同桌也是挺赖皮的。那次因一件小事和我吵了嘴,我当时火冒三丈,说以后要是再看我的题是猪。他也自称"男子汉":"不看就不看!"没想到还没过半分钟,他就嬉皮笑脸,摆出一副死猪不怕开水烫的架势,:"看都看了,要杀要剐!悉听尊便!"虽然没杀他剐他,但常常少不了对他笑骂几句。

同桌依旧样样不通,同桌依旧很坚强,同桌依旧很赖皮.但我非常羡慕他,因为他活的很轻松自在.

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